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domingo, 18 de julho de 2010

Modelo de Plano de Aula


UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CAMPUS AVANÇADO PREFEITO WALTER DE SÁ LEITAO
DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA
PROCESSO SELETIVO DE MONITORIA
DISCIPLINA: ARQUEOLOGIA
PROFESSOR: GILMAR RODRIGUES
GRADUANDO: ELSON CASSIANO SOBRINHO

PLANO DE AULA
1-      Objetivo Geral:
Compreender as similaridades e as relações da arte rupestre no Brasil, com as várias tradições que se revelam em todo país, como interpretamos seus signos na atualidade? O que eles realmente queriam expressar nas paredes das cavernas? Objetivos Específicos:
Com o estudo das principais tradições rupestres encontradas no Brasil queremos entender o cotidiano do homem pré-colombiano, seu relacionamento com a natureza e suas migrações.
2-      Conteúdo
3.1- A necessidade do homem de expressar seus sentimentos.
3.2- Concepção religiosa e o cotidiano revelado na formação das pinturas rupestres.
3.3- A arte rupestre no Brasil.
3.4- Principais áreas onde se encontram arte rupestre no Brasil.
3.5- Principais Tradições e sub-tradições Rupestres do Brasil.
3-      Metodologia
Aula expositiva- argumentativa com apresentação de slides.
4-      Referências:
ETCHEVARNER, Carlos. Revista Usp, São Paulo, Nº 44, Dez/Fev 1999-2000
HAUSER, Arnold. The social history of arts.
PROUS, André. O Brasil antes dos brasileiros: a pré- história de nosso país. Zahar, Rio de Janeiro.
Disponível em 21/11/09
Disponível em 21/11/09
Disponível em 21/11/09

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